diary201604
4月の日誌
2教科だと子供が大変？
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-25 (月) 22:15:37)
いやいや、１教科に慣れてしまうと、２教科に増やす時が大変。
大方「国語は家で教えられるので。」と言われて
算数だけ学習というケースが多い。
（国語1教科というケースもあるが）
しかし考えてみてほしい。
算数の教科書は日本語で書いてあるのだ。
小学校1年生の教科書は
国語では「あ・い・う・え・お・か・き・く・け・こ」
なんてやってるにもかかわらず、
算数の教科書には問題が「日本語」で書いてある。
これって矛盾してません？？？
国語のできない子が今とても多いです。
ゲームばかりやっていて本を読まない。
新聞を取っていない家も多い。
ニュースはスマホやTVで見るからいい。
いえいえそれでは思考する力は育ちません。
「できる子の家の居間には辞書と百科事典と地図帳がある。」
そして何より本がある。
以前「本を読まなきゃだめだよ～。」と言ったら
「僕の家には本がない。」といった子がいました。
６年生でも３年生くらいの国語力しかありませんでした。
先が思いやられます。
自立できる子にしたい
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-21 (木) 07:31:48)
最初から自分から進んでやる子なんていない。
いるとしたらその子は勉強ばかりでなく
ほかのことでもかなり自立しているはずだ。
「言わなきゃやりません。」だったら「言って」ください。
何年生になったから一人で、何も言わなくてもできる、
というわけではありません。
自立でさえも個人別。
もしかしたら中学生になっても言わなきゃやらないかもしれない。
幼稚園児でも「一人でできるよ。」と言うかもしれない。
計画的に自分でどうすればいいか考えて、
時間の配分や物事の順番を考えて、
実際に行動に移す。
もしかしたら大人だって
そう完璧にはできていないかもしれない。
でも、みんな例外なく大人にはなる。
大人になったときに、仕事をきちんとできればいい、
それまでは修行の積み重ね。
そう考えればいいのです。
いつ収まるのか…
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-18 (月) 20:50:41)
まだまだ続いている熊本の地震。
早く、少しでも早く収まってほしい。
生きた心地がしないだろう。
熊本にもたくさんのくもんの教室がある。
みんな無事で、一日も早く今までと同じように
学習ができるようになってほしい。
何にもなくて、毎日無事で、いつものように勉強ができるって
本当にありがたいことだよね。
一日も早い復興を
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-17 (日) 16:51:06)
起きる起きると言われている「東南海地震」。
そっちではなくて今度は九州。
最初に起きたのは本震ではなく前震で、
あとから起きたほうが本震。
おまけにこれまで４００回も起きている小さな地震。
屋内は怖いからと外で寝泊まりする人たち。
亡くなられた方のご冥福をお祈りするとともに、
行方不明の方々が無事で見つかりますように。
一日も早い復興をお祈りします。
「写す」という心理
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-15 (金) 14:27:09)
一度教室でやった同じ個所を宿題に出すと、それを写して来る子。
もしくは、同じところを出すと同じように写して来る子。
だから間違いの個所が同じになる。
それだけならまだしも、以前には
一行ずれて写した子がいた。思わず笑ってしまった。
写す個所を探すより自分でやったほうが早いだろうに。
新入学・進級おめでとうございます
- 投稿者：ゆき子 (2016-04-08 (金) 18:42:33)
７日はあいにくの雨でしたが
午前中に中学校、午後に小学校の入学式が行われました。
新入学背にの皆さん、おめでとうございます。
緊張しましたか？
今日はまだ第１日目。
週明けから授業が本格的に始まりますね。
進級した皆さんもおめでとうございます。
新しい先生や新しいお友達、なんだかワクワクしますね。
くもんの学習は春休みでもたゆまずに続けられましたか？
学校の良いところは、新学期が来れば今までをリセットできるところです。
でもくもんの良いところは、継続ができるというところです。
３年生で苦手なところが出てきても、
４年生になってもそれを取り返すことができるのです。
そして、大事なことは目標を持つ、ということです。
今月は何枚学習しよう、ここまで進もう。
目標を持てばそれに向かって努力することができます。
「３月末までにここまで進もう。」と先月目標を示した
進度上位者たちはほぼ全員が到達できました。
そこでやはり目標を自分で考えるということが
本当に大切なんだと思いました。
皆さんに到達目標を聞いて、成績表に記入していきます。
じっくり考えておいてくださいね。
