diary201709
９月の日誌
３教科なら１時間半
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-28 (木) 07:10:38)
まあ、一応１教科当たりの目標は３０分で、
３教科なら１時間半で終わらせたいとは考えている。
それでも、数学は３教材以上上（例えば４年生でＧ教材）
国語もＦⅡあたりをやってるなら、
自分でもかなり集中してやらなければ
１時間半で終わるのはきついと自覚してほしい。
それを、遊ぶだけ遊んでから来るものだから、
もう疲れてしまってダラダラになる。
かと言って枚数を減らせば５枚が４枚になり、４枚が３枚になり、
しまいには「１枚で良い？」なんてことになりかねない。
中学生になったら「遊んでからやる」なんてことは通用しない。
高校生になったらそれ以上だ。
時間はみな同じ２４時間。
それをどう配分するか、そろそろ自覚してほしいが、
４年生では無理かなあ…。
もう少し字を綺麗に書けないものか
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-26 (火) 11:25:20)
総じて男の子は字が雑。
中にはとてもきれいな男子もいるから、決めつけるわけにもいかないが。
なぜああも書きなぐるのだろうか？
少々早く書いたところで、時間が縮まるとは思えない。
それよりも思考の速度を早めるべきだろう。
左利きは雑になると思われがちだが、決してそんなことはない。
英語には不利なはずなのに、非常にきれいなつづりを書く6年生がいる。
その後に雑で書きなぐった（ように見える）4年生の英語を見ると、
大変がっかりする。
6年生に「綺麗に書きなさい。」と言った覚えはないし、
4年生に「雑でも良いから、早く書きなさい。」と言った記憶もない。
少しくらいゆっくりでも良いから、
特に英語と国語は綺麗に書いてください。
あまりにひどいものは内容があっていても、
書き直しをしてもらおうかな。
自覚を持ってきちんと書いていれば、
そうひどく雑にはならないと思うんだが・・・・。
読解力が危ない
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-23 (土) 20:35:07)
新聞や教科書などを読み取る基礎的な読解力を
身に着けられないまま中学を卒業する生徒が
25％にのぼることが、国立情報学研究所の調査で明らかになった。
社会生活を送るのに必要な読解力の不足が懸念される状況だ。
読書しない家庭が増えた、新聞を取っていない家庭が増えた。
子どもだけではない、親世代も読解力が不足している。
遊んでから学習するか、学習してから遊ぶか
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-21 (木) 09:17:21)
昨日は第二小学校は二時下校の早終わりで、
いつもの通り学習してから遊ぶ子は、
結構早めに来て、頑張れば遊ぶ時間が長くなるからと
チャッチャとやって意気揚々と帰りました。
遊んでから学習する子は散々遊んで、
いつもより遊ぶ時間が長くなったので、
疲れてしまって結構時間がかかりました。
結局来られなかった子もいました。
さて、どっちが良いのでしょうか？
せっかく学校が早く終わったのだから、
いつもよりたくさん遊べる！ラッキ～！と思う気持ちはよくわかります。
でも、心のどこかに「この後くもんあるよなあ。」と思いながら
遊んでるわけですよね？
それよりも、
「今日は先に公文終わっちゃった。いくら遊んでも良い！」
と思う方が良くはありませんか？
ご家庭にお願いします。
学校が終わったら、できるだけ
「先に公文行っておいで。」そう声をおかけください。
親が読まなければ子どもが読むわけはない
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-13 (水) 21:45:28)
最近は新聞を取らない家も増えました。
以前、あまりに国語もできない小学６年生の子に、
「本を読みなさいよ。」と言ったら
「僕の家には本がない。」と答えました。
二の句が継げませんでした。
本のある環境に居ない子どもが、
果たして国語ができるようになるのでしょうか？
まして、新聞はニュースだけを書いてあるのではありません。
ニュースだけならスマートフォンで十分でしょう。
パソコンだけで足りるでしょう。
国語ができない、と嘆く前に、
算数の応用問題、文章題ができないとあきれる前に
子供が手を伸ばせば本がある状態にすることの方が大切です。
せめて親が新聞を読む姿勢を見せることが大事です。
親も自身がゲームやパソコンばっかりやっていて、
子供に本を読め、勉強しろという資格はないと心得ましょう。
「算数はできるので、国語だけで良いです。」または
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-09 (土) 16:26:48)
その反対に「国語はできるので、算数は良いです。」
今の時点では確かにそうかもしれません。
しかし、算数と国語は車の両輪。
小学校一年生に入った時、
国語は「あ」はこう書く、
「い」は左側が先ではね、右は少し短く止める…、
なんてやってるのに、
算数の問題は「合わせていくつ？」って、これ読めるのかしら？
矛盾してませんか？
数年経って、３～４年生で入会して来るお子さんも
ほとんどは数国同時入会。
たま～に表題のようなお声も聞きますが、
結局は数国２教科、または英語を加えて３教科やることになります。
３教科やってもせいぜい６年間。長くても９年間。
そして３教科をこなせるくらいの子は、やっぱり違いますね。
学校の教科はこのほかに、理科も社会もあります。
これからは道徳も加わります。
教科書を読んで理解しなければなりません。
そして理科・社会はほぼ暗記問題。
たくさんの計算問題をこなし、たくさんの文章を読み、
たくさん発音した子は、
脳のシナプスが縦横無尽に絡み合っていて、
暗記すらも楽々になってきているのです。
なかなかそれがわかっていはいただけない…。
これでばれないと思っているのなら
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-07 (木) 09:36:56)
何とか軌道に乗ってきた4年生のG教材学習者。
81あたりから難しくなるが、何とか乗り切れそうだ。
しかし、５枚学習しているはずが訂正して出したのが４枚。
手触りが何となく薄いからわかる。
ステープラーで止めてあるから、
５枚のうち１枚をはずすと、止めてあるところが緩くなる。
分からないと思っているのだろうか？
「No８３が抜けてるけどどうしたの？探してあげようか。」
カバンを探すと一番間違いが多かった８３が出てきた。
４年生くらいになると、親もだんだん本人任せになってきて、
カバンの点検などしないことが多くなる。
こういうことが成功すると、大人なんてちょろいもんだと
考えるようになる。
少なくとも小学生の間は目を光らせてください。
時々カバンの中身を点検してください。
学校の宿題をやっても良いけど、ダラダラやらないこと！
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-05 (火) 21:50:57)
それはくもんの学習をきちんと終わらせてからのこと。
「間違い直しは今度で良い？」まあ、たくさんあるようだし良いかな。
と思ったら、やおら学校の宿題を取り出す。
おいおい、それは違うんじゃないの？
やることきちんとやってからでしょ？！
やっても良いとは言ってるけど、
間違い直しが終わってないなら、それは別問題。
直してからならまあ良い。
しかし、あくびをしながらダラダラやったり、
友達や兄弟とベチャベチャしゃべりながらやるのなら、
禁止します！！
夏休み明けは新学期ではないけれど
- 投稿者：ゆき子 (2017-09-02 (土) 15:06:34)
長い休みの終わった後には、
子供の自殺が多いという報道がありました。
そんなに嫌なら無理して行かなくても、全然かまわいません。
まして、誰かにいじめられてたりしたら、行く必要なんて絶対ありません。
誰かに話して。
担任の先生が嫌だったら、ほかのクラスの先生でもいい。
お父さんやお母さんが嫌だったら、
友達のお父さんやお母さんでもいい。
友達に話すのが嫌だったら、友達の友達でもいい。
話せば絶対解決策が見つかります。
一緒に泣いてくれるかもしれません。
昔は各学年に数人だった不登校児が、
今は各クラスに一人ぐらいずついるという話も聞きます。
いじめられてるなら行かなくていいけれど、
なんとなく行きたくない、というのは難しいですね。
勉強が全然わからないから、というのも立派な理由です。
でも、公文を一生懸命やってる人には、
あまり聞かない話でもあります。
もし、学校行きたくないなあ、というときは
わたしに話してね。
解決策を一緒に探しましょう。
